Membuat IDM Kompatibel dengan Mozilla Firefox (Postingan ke-3)

Saya sudah pernah posting tentang bagaimana menggunakan idm untuk bisa mendownlad video di browser mozilla firefox sebanyak 2 kali, dan keduanya sudah kadaluarsa alias tidak bisa diterapkan lagi, mohon maaf kalau masih ada yang menggunakan referensi tersebut. 

Berikut ini saya berikan langkah-langkah untuk bisa menggunakan idm dengan bebas tanpa khawatir lagi, butuh beberapa langkah:

• Unsintal idm di komputer anda, tidak perlu diajari kalau ini ya, masuk aja ke control panel --- uninstal
• Bersihkan remah-remah atau history di registry, karena idm akan meninggalkan jejak yang menyebabkan keluar box peringatan minta serial number lagi dan lagi
• Masuk ke program run, kalau di Windows 7 ke bawah ada di tombol home (gambar windows di pojok kiri bawah), kalau di windows 8 klik saja tombol bergambar windows di keyboard, kemudian ketik run -- ketik regedit
• Akan muncul kolom registry editor, klik edit kemudian klik -- find, ketikkan internet download manager -- centang semua kotaknya, kemudian klik kanan di semua hasil yang menunjukkah internet download manager -- kemudian delete atau hapus, pastikan hanya menghapus registry yang berhubungan dengan idm jangan sampai salah hapus registry windows misalkan, bisa error windowsnya, caranya baca dulu sebelum di hapus.
• Klik edit lagi -- kemudian klik lagi find next, delete hasil search idm nya. Ulangi sampai semua registry idm hilang.
• Setelah yakin semua history dan mbah buyut idm sudah menghilang dari kancang registry laptop kita :), download idm terbaru, versi 17 kalau ndak salah, hehehe. 
• Putukan koneksi internet anda, jangan koneksi tetangga anda apalagi koneksi internet kecamatan yang ndak jelas itu...hehehe, halah iki opo tah...
• Instal idm yang baru di download (cari di mbah gugel ya, banyak), apakah selesai, belum, anda harus koneksikan idm dengan add-on nya mozilla, klik gambar strip 3 buah yang ada di kanan atas paling pojok -- klik add-on, pastikan idm di menu plugin sudah di enable, kalau belum dan ndak mau keluar tombol enable download dulu IC IDM (gugling lagi yah...hehehe), panjang memang langkahnya tapi berhasil lho.
• Kalau ic idm nya sudah di download, instal kemudian masuk lagi ke add-on -- plugin -- dan enable ic idm nya. Sudah deh, restart mozilla nya,dan mulai download video.

Panjang ya, hehehe, intinya ada 4 hal yang harus anda lakukan untuk membuat idm kompatibel dengan mozilla firefox, 1; unsintal idm lama, 2; bersihkan registry, 3; instal idm terbaru, dan 4; aktifkan ic idm di plugin mozilla, semoga bermanfaat. :)

Peran Pembicara dalam Debat Bahasa Inggris Sistem Australasian (Role of Speakers)

Untuk adik-adik SMA dan sederajat atau mungkin yang masih di SMP, Debat Bahasa Inggris mungkin sedikit asing, yang lebih familiar mungkin Pramuka (karena wajib), Band, Basket, atau Futsal.

Tulisan ini hanya akan membahas teknis dan dasar-dasarnya saja, pada tulisan ini akan fokus di peran pembicara (role of speakers) sehingga bisa dijadikan panduan untuk pelaksanaan lomba debat Bahasa Inggris yang biasanya dilakukan penyaringan dari tingkat kabupaten, provinsi, kemudian nasional, di kota besar seperti provinsi penyaringan bahkan dimulai dari tingkat rayon. 

Oke, apa itu debat Bahasa Inggris sistem Australasian (tanpa interupsi)? Ini adalah sistem debat yang formatnya jamak dipakai untuk perlombaan di Indonesia, ada sistem British (dengan interupsi) yang juga terkenal tetapi lebih banyak dipraktekkan di tingkat universitas.

Oke, kita akan mulai dari peran pembicara tim positif atau pemerintah:

• Pembicara Pertama +

Pembicara pertama + bertugas untuk mendefinisikan motion (topik yang akan didebatkan), memberikan latar belakang, menentukan parameter atau batasan terhadap topik, memberikan teamline (kenapa mendukung topik, membagi tugas pembicara 1, 2, dan 3, memberikan teamsplit (sudut pandang terhadap topik misalnya tentang kemendesakan sebuah kebijakan, keefektifan, kefisibelan, dan imbas kedepan), serta menghubungkan kembali semua argumentasi untuk mendukung topik.

• Pembicara Pertama - (negatif atau oposisi)

Pembicara pertama - bertugas untuk tidak seutuju dengan topik, memberikan latar belakang yang menguntungkan untuk kasus -, mempertanyakan definisi dan parameter + jika tidak valid, memberikan rebuttal (sanggahan terhadap kasus +) baik sanggahan kasus utama ataupun argumentasi-argumentasi, memberikan teamline untuk kasus -, memberikan pembagian tugas untuk pembicara 1, 2, dan 3, memberikan teamsplit, dan menghubungkan kembali semua argumentasi untuk menolak topik.

• Pembicara Kedua +

Pembicara kedua + bertugas menyanggah kasus pembicara pertama - baik kasus utama maupun argumentasinya (lebih mudahnya serang teamline dan teamsplitnya), membangun kembali kasus pembicara pertama + yang diserang, mendeskripsikan split nya (biasanya 2 split), dan merangkum kasusnya.

• Pembicara Kedua -

 Pembicara kedua - memiliki peran sama dengan pembicara kedua + yaitu menyanggah kasus pembicara pertama dan kedua + baik kasus utama maupun argumentasinya (lebih mudahnya serang teamline dan teamsplitnya), membangun kembali kasus pembicara pertama - yang diserang, mendeskripsikan split nya (biasanya 2 split), dan merangkum kasusnya.

• Pembicara Ketiga +

Tugas pembicara ketiga sebenarnya lebih mudah, tetapi kemenangan bisa ditentukan oleh pembicara ini karena biasanya semua kasus dan argumen lebih jelas tertangkap di pembicara ketiga. Pembicara ini tugasnya cuma 2; menyerang/rebuttal kasus - sejatuh-jatuhnya dan membangun kembali/rebuild kasus timnya yang sudah diserang sebagus-bagusnya.

•  Pembicara Ketiga -

Tugas pembicara ketiga - juga sama dengan  pembicara ketiga +, menyerang kasus lawan dan membangun kembali kasus sendiri.

• Reply Speech -

Reply speech lebih berfungsi untuk mereview kembali debat yang telah berlangsung, dimulai oleh tim -, tentu saja reviewnya yangmenguntungkan tim kita sendiri. Reviewnya bisa berupa perbandingan kasus sendiri dan kasus tim lawan dengan menekankan kekuatan tim sendiri, bisa juga memberikan alasan-alasan kenapa tim kita yang harus menang, tetapi hati-hati karena kita bisa terjebat untuk memberikan rebuttal  dimana hal tersebut tidak diperbolehkan di reply speech.

• Reply Speech +

Sama dengan reply speech - tetapi cenderung ke kasus +.


Demikian adik-adik, teman-teman, dan para guru pembimbing debat Bahasa Inggris, oh ya, termasuk Bapak dan Ibu di Dinas Pendidikan, semoga bisa bermanfaat.  Selanjutnya saya akan menulis tentang sistematika debat, termasuk penggunaan alokasi waktu, jumlah juri, dan perangkat pertandingan. Terima kasih.